初三生活作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初三生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三生活作文1起床的第一缕阳光，第一声鸟叫，意味着美好的一天开始了。湛蓝的天空、灿烂之阳，都是上天的恩赐，如此惬意的生活，如此美好！
纵然生活也有不开心的一面，从美好的角度观察，内心仍然充满阳光。
一个暑假，我们一大家子来到了祖国的宝岛台湾。在白沙湾，发生了一件至今让我铭记于心的事。
沙白水清，海天一色，浑不觉工业的污染。我轻轻地提着鞋，小心地把脚放在沙上。咝，还挺硬的。忍着沙砾的硌脚，我向海走去。“喂！不要走了！”有腿疾的外婆在远处坐着，不顾别人的看法向我喊道。我只好停下。“老婆子，”外公尴尬地笑笑，试图缓解气氛，“让她去吧。”外婆瞪了外公一眼，却没再说什么，似乎也觉得不该这么不讲理。妈妈带着我和妹妹来到海边。啊！空中飘着几朵浮云，如同离家的游子迷茫徘徊。波浪袭来，柔软地卷上脚踝，凉凉的，痒痒的。忍不住蹲下身，抚摸静时如丝绸般光滑的海。想着，生活如此美好，有什么事能打扰此时我恬静的心呢？殊不知，背后外婆正一步步颤颤巍巍走过来。当我正享受海边清凉舒适的海风时，一声“妈，你怎么过来了？”硬生生地打断了我的思绪。妈妈扶着外婆，她可能还是放心不下吧，黝黑的脸上气得微红：“你怎么把她们带这么近，多危险！”用强硬而不容我反抗的口吻对我说：“来，跟我到那边去！”说着就拉着我的胳膊作势要走。从来不知道外婆力量这么大，无奈之下，我和妹妹只好不情愿地应允着退到沙滩。百无聊赖地玩弄着沙子，看着沙砾像时间一般流逝，我们像被束缚的鸟儿，蔫蔫地垂下头，当初想要飞翔，羽翼未丰，却被关押在牢笼无法展翅。“我看着她们，行了吧？没关系的！”妈妈见我们求情的眼光，硬着头皮请求带走我们。“……”想说什么，看了看我们，外婆终究还是叹息了……我们开心地奔向海，奔向未来，却忘了背后默默的目光，一直在过去守望未来，只为了那一份担忧与爱……也许，生活就是如此吧，虽然也有不愉快，更多的是美好，因为，黑暗后总是光明。
这个夏天，我懂得了世上有放手的爱，也有放不下的爱。不管你拥有的是什么，我们都是极其幸运的，这世界上有那么多爱我们的人和我们爱的人，正因为这些爱的力量，生活，才会如此美好。
初三生活作文2初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！初三校园生活为主题的作文
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
初三生活作文3“叮铃铃”，叮铃铃”，路边串串的自行车铃声把我带回了童年的往事中。
我的老家在郊区农村，那里有大片的农田。小时侯，每当我哭闹时，爷爷就会拿出一个用打包带和铁丝网编成的箩筐，挂在自行车后坐上，然后把我放进箩筐里，推起车，双脚一蹬一收，便骑上车去离家不远处的农场看小猪了。我站在箩筐里，一边欣赏四周的美景，一边听爷爷哼那不成调的小曲，乡间的小路上流下了我和爷爷幸福的回音…… 冬去春来，我渐渐长高，爷爷的箩筐便容不下我了，幼时的猪圈也己不见，取而代之的是大片葡萄园。爷爷在那里包下了几亩地，从此，葡萄园里便留下了他忙碌的身影。 每当夏季葡萄上市的时候，爷爷便用我呆过的那个箩筐，把鲜红诱人的葡萄装进去，拿到集市上去卖。傍晚，爷爷哼着小调回来时，我总是抢着帮他搬箩筐，因为里面总有我喜欢吃的好东西。
爷爷的葡萄个大味甜，所以每年都会有好收成。
不久，爷爷的自行车便被换成了电瓶车，但那个箩筐却依然陪伴着爷爷，被挂在后座上。爷爷每天骑着它接我放学，箩筐便用来放我的书包，我坐在后面，听爷爷哼那熟悉的小调，爷爷的小调更欢了。
后来，我和爸爸妈妈搬进了新买的商品房，爷爷不肯离开老宅，依旧住在乡下。但是，每个星期天，他会为我们送来满满一箩筐的新鲜蔬菜，那个陪我长大的箩筐已经破旧不堪，但爷爷还是舍不得丢弃。
现在，我们家买上了汽车，每个周末，爷爷总会稍个电话，让我们回去吃饭。每次经过爷爷的葡萄园，我都会留恋地望上几眼，虽然那里已经造了厂房，但是却常常让我想起那一群群可爱的小猪、一串串诱人的葡萄和一大片碧绿的菜地。
在爷爷家的角落里，我发现了那个熟悉的箩筐，它已是锈迹斑斑，在那个箩筐里，我拾回了我的童年，更想起了那首幸福的小调……
生活在不经意间发生着变化，从自行车到电瓶车，从电瓶车到小汽车，它们不仅改变了我和爷爷的生活，更为我们全家带来了幸福生活的体验。
初三生活作文4我看见夜空中的星星仍如宝石般璀璨，我看见的白云仍像童年时候的棉花糖，小溪水依然清澈的像一条清莹柔滑的绸带呀！世界依旧这么大，却只因在我的眼里显得渺小；那么美好，绮丽。
不能死去的童心保护我们相信善良的心灵。若是利益日趋占领人的深心，那么我们每个人的人生就像是枯死了的大树，砍开来，连年轮都看不清楚吧！像孩子一样抱有最干净的童心去看这个世界。生命如此美丽，爱情那么永恒，因而让我们明白，失去童心之后的人们，已经缺乏了深信不疑的品质与宽容接受的内心，或许记忆不再充斥着对往事的品尝与回味，对一些虚无缥缈的东西执着幻想。
我们都是无辜 ……此处隐藏5671个字……0，不就比我高几分吗。“——朋友们说。
“你还比我低几分呢，我就说你英语没我好。哈哈……“——又一个朋友说。
“7：30了（本地9：00开校门）还不给我起来！起来了赶快读英语！“——老妈说。
“你可是全家人的希望，你可一定要好好学习。“——婶婶说。
“这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有！记住了！”妈妈又说。
“想看电视，等你月考考好再说。“——还是老妈。
“儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你。”——老爸补充到。
“再不认真复习，看你月考怎么办。”——老妈继续说。“作业写完了没有？”——同学在电话中说。
“作业怎么还没有写完？你还有时间复习吗？”——老妈仍然说。
“唉！我的初三生活。”——我说。
“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”——创新作文初中版的笑话中说。
“我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐。”——我说
这就是我的初三生活。
初三生活作文13夜空没有星星，路灯随着女人的歌声熄灭。茫茫天地中，只有一弯月牙和千万盏闪烁着孤独的小灯。
我抱着一些书走回家。已经是晚上十点多了。我看着路上被大灯拉长迅速消失的影子，恍惚了一会儿。夜静得可怕。风吹过树梢的沙沙声，车轮与地面的摩擦声，甚至我轻轻的脚步声都特别清晰。
“哔。”夜里突然响起一声响亮的喇叭声，我吓了一跳，下意识地往发声处看去。
“哲琴。”哦，是爸爸。他坐在车里向我招手，我没多想就跑了过去。
“上车。”爸爸潇洒地向我挥了挥手。
车子缓缓驶向城市，一路上都是熙熙攘攘的城市景象。我几乎把整张脸贴在窗玻璃上，用眼睛和耳朵看着深圳独特的夜景。各种霓虹灯在不同的建筑中拼接成不同的风格，月亮隐藏在云层中，仿佛脸上带着羞愧。七彩的灯光在黑暗中显出本来的颜色，看起来并没有镶上宝石，却有一种优雅的姿态。如果说白天的深圳细致到让人仰视，那么晚上的深圳就像一个妖精，通向你的灵魂。
路边的景象，像一幅缓缓展开的画卷，带着一丝傲慢与挑衅，展现在世人面前。
“真好看。”我低声喃喃道。
爸爸从后视镜里看到了我的执念，向车外看了看，小声说，是啊，好美。但是这个世界上有这么多美丽的风景。漂泊之后，最后一站不一定是最美最好的，但一定是你最喜欢的。知足者常乐。
我愣住了，窗外的风景再也没进过我的眼睛。
面对生活，我总是反感和攀比。但是我从来没有意识到我有这么多。我的生活没有起伏，但有快乐和宁静；父母没有感受到天地之大爱，却教会了我做人做事的平凡；我的朋友，没有在山河中遇见知音的感觉，在君子之间的友谊里荡漾了一点点…
突然想起脑海中的一句话：各种浮华，杯里只有爱情。似乎是一种宣告，也是一种顿悟：感恩，生活充满阳光。
初三生活作文14一直以为学习是一件很无聊的事情，没想到渐渐爱上了学习，爱上了忙碌、充实、快乐的校园生活。
一大早，伴随着凉风，随着一个又一个的人群向老师走来，他们放下书包，翻开书本，开始了一天的校园生活。
晨读课上，大家统一朗读课文，伴以鸟鸣，十分优美整齐。虽然有些学生还没有朗读，但是在课代表的管理下，所有的学生都在朗读。成了清晨校园里不可或缺的声音。
学生最喜欢的课是体育课。上体育课，可以自由奔跑，享受阳光，挥洒汗水。
早上上完第四节课，大家肚子都饱了！学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒，都笑了。和我争论的时候不能忘记开玩笑，但是同学之间的友谊还是很牢固的。有的同学甚至一次吃了四顿午饭，饭盒都快捂鼻子了。大家一起开心的分享午餐，一起聊天，一起欢笑，老师们顿时热闹起来！
吃饱饭后，是时候开始一下午的紧张学习了。在知识的海洋中旅行，在良好的氛围中学习，每个人都充满活力，没有人落后。
辛苦了一个下午，甜美的铃声一响，同学们立刻由严肃变成了活泼，一边说话一边整理书包。擦窗工擦窗户，扫地，倒垃圾，值日组的同学都很忙，让大家都能有一个更好的学习环境。
说了“拜拜”就该回家了。学生们三三两两地手拉手讨论他们自己的事情。
然后每天都发生同样的事情，就像工厂里的机器，每天都在做同样的事情。虽然校园生活每天就八节课，但是课下课后，和同学在一起的快乐时光是难以忘怀的。
我热爱校园生活。我不仅喜欢在校园生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的气息，还喜欢和同学们一起玩耍，一起聊天聊天，一起研究课题，互相帮助。
我热爱校园生活。虽然我很紧张，很忙，很努力，但是我很充实，很快乐。两个月的长假让我不耐烦了。我想快点飞到学校，和同学呆在一起。
初三生活作文15最近几天老爸脸上总是阴云密布的，为啥？就听他自己说说吧：“都那么大的女孩子家了，还不知道老实点，你看人家电视里，哪个不是淑女？”“停——”我打住了他，不然他又得长篇大论了。
这个暑假，老爸看了几回琼瑶片，男女主角倒没记住几个，就是欣赏剧中那优雅的“淑女”风姿，这不，把我找来当实验品。活该！谁要我是他女儿呢。他给我制定了一个淑女培训计划，内容倒有点像《凡尔赛和约》。
第一，出入。要随手关门，而且要轻轻的关，以邻居家走廊里的小狗不叫为合格。
第二，就餐。要把背紧靠背椅，依精通数学的爸爸来说，要拿到离筷子上部0.68分米处！喝汤也有特定程序，妈妈说：“要润唇细无声。”老爸又插一句：“不能像小猪吃食。”
第三，交际。就连门口卖豆腐的都要点头致意，更别说熟人了。更重要的是向人问好，比如说：“买菜去呀？”“这不是废话吗？”“废话也得说，这是学问。”
.......只能用省略写了，不然天黑也说不完，就来看看我的淑女生涯吧！
放学了，我踏着小碎步回家，不好，厕所边来了一个熟影：“婶子，去厕所呀——”我把“呀”字拖得特别长，自我感觉良好，有点儿山口百惠的味道。婶子张大了嘴，愣站了半天。哼！真不给我面子。到了家，我把门轻轻一关，倒是吓得小狗“汪”的叫了一声，还以为是贼进来了呢。吃饭了，我翘着兰花指拿着筷子，细嚼慢咽全顾及到了，吃得我满头大汗，害得我连补习课都迟到了，但爸爸对我却一百分的满意。又一次放学了，我跳着绝对现代的霹雳舞回到家，打开门就来个顺手收掌，走廊里的狗又用它通俗的语言唱着，有整个房间的颤音祝贺着。吃饭了，我拿起东西就吃，一会儿，嘴巴就成了鼓囊囊的收购站，老爸给了我一个白眼，外加一句：“乌鸦甭想飞上枝头当凤凰！”
呵谁想当凤凰了，做一个可爱的小乌鸦不好吗？看来，老爸计划的“淑女培训计划”又要告吹了。
